鄭州校園文化設(shè)計-依據(jù)學校各區(qū)域的功能匹配相應(yīng)的色彩，搭配各自的主色、輔色、點綴色系，打造具備文化色彩的校園?？梢园研@劃分為幾大類區(qū)域，校前的色彩設(shè)計，校園的校前區(qū)域是學校的主要入口，學校很多標志性建筑往往都在周圍，例如廣場、主題雕塑、大型噴泉等，校前是最能體現(xiàn)學校色彩特征的區(qū)域，在此區(qū)域中校園主色調(diào)必須強化重點突出。

鄭州校園文化設(shè)計-校園教學辦公區(qū)色彩搭配，校園環(huán)境中教學和辦公的地方相對較安靜，在這區(qū)域色彩搭配設(shè)計要遵循校園的主色調(diào)，輔助色盡量減少高純度的跳躍性色彩，從色相和明度兩方面控制色彩對比營造安靜舒適的色彩環(huán)境。校園體育館色彩設(shè)計，體育館是整個校園中具備激情和動感的區(qū)域，在色彩設(shè)計上采用純度高的藍色、紅色、黃色等色彩來裝飾。宿舍區(qū)域色彩設(shè)計，學生宿舍設(shè)計要有健康、輕松、溫馨的色彩心理感覺，考慮學生的審美情感等心理因素，打造合適的宿舍色彩。

鄭州校園文化設(shè)計-休閑餐飲區(qū)域色彩搭配，這是師生休閑聚餐的地方，盡可能塑造熱鬧繁榮的景象，要求具有明快、醒目的視覺指向，可選擇明度、飽和度較高的色彩，避免使用混沌、紛亂、無秩序的低明度色調(diào)。校園圖書館區(qū)域，這是校園主要性建筑，整體色彩應(yīng)以鮮明大氣為主，有嫻靜文雅的氣質(zhì)，體現(xiàn)出圖書館特有的特征。給師生打造一個舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，營造良好校園文化氛圍。

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