河南學(xué)校入口大廳設(shè)計(jì)-學(xué)校大廳承載著傳達(dá)學(xué)校理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)實(shí)力的責(zé)任，大廳不只是建筑形象的象征，更是學(xué)校身份的彰顯，具有重要的門(mén)臉作用，是僅次于學(xué)校建筑外觀的第二形象。校園入口起到精神洗禮的作用，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)氛圍，醞釀學(xué)習(xí)情感。學(xué)校入口是師生必經(jīng)的地方，入口的塑造是校園設(shè)計(jì)的重要課題。

河南學(xué)校入口大廳設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)手法，躍動(dòng)的韻律感，在整體空間設(shè)計(jì)上，延續(xù)建筑立面上錯(cuò)位石材的韻律。在天花、柱子和座椅的設(shè)計(jì)上，運(yùn)用錯(cuò)位的手法，營(yíng)造出韻律活潑的情趣，整體空間在同一韻律下更加協(xié)調(diào)。天花的水平錯(cuò)位和木座的動(dòng)態(tài)排列營(yíng)造出不不換景的空間意趣。

河南學(xué)校入口大廳設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)強(qiáng)化視覺(jué)元素彰顯學(xué)校精神，大樓梯的踏面是空間的視覺(jué)焦點(diǎn)。在作為一側(cè)種植代表學(xué)校核心價(jià)值觀的名言，既豐富了空間，又彰顯朝氣蓬勃的校園精神。在大廳梯子中央的柱子，這是空間中的垂直元素，把兩邊寬大的立柱做成四面屏風(fēng)，方便在這里休息的同學(xué)們閱讀校園信息和觀看視頻。

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