學(xué)校閱覽室怎么設(shè)計(jì)？學(xué)校閱覽室和其他場合的閱覽室或者圖書館還不一樣，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的年齡是參差不齊的，所以我們?cè)趯W(xué)校閱覽室設(shè)計(jì)的時(shí)候要根據(jù)需求群體來進(jìn)行設(shè)計(jì)。

鄭州學(xué)校閱覽室設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們要根據(jù)其年齡段進(jìn)行設(shè)計(jì)，因?yàn)槟挲g段不一樣，需求也是不同的，因?yàn)槟挲g段不一樣，高低也是不一樣的，因?yàn)槟挲g段的不同，他們喜好的色彩也是不一樣的。所以我們?cè)跁茉O(shè)計(jì)的時(shí)候不宜太高，以防年齡低的學(xué)生拿不到自己喜歡的書，低年級(jí)的學(xué)生因?yàn)椴湃胄W(xué)，所以還是需要增加一些童趣，讓閱覽室更加靈動(dòng)又去，吸引學(xué)生的興趣。

鄭州學(xué)校閱覽室建設(shè)的時(shí)候，比較適合使用一些簡明大氣的色調(diào)，舒適干凈的光線，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的閱覽室設(shè)計(jì)給人以嚴(yán)肅沉靜的感覺，更加適合有較強(qiáng)思維能力的高年級(jí)學(xué)生。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)?shù)姆諊軌驇椭鷮W(xué)生更好的沉下心，投入到閱讀中去。

閱覽室不僅是學(xué)生閱讀的地方，更是學(xué)生休息的一個(gè)場所。所以我們鄭州學(xué)校閱覽室設(shè)計(jì)的時(shí)候要注意色彩的搭配，因?yàn)轭伾粌H可以給與我們無限的感覺還會(huì)影響我們的新區(qū)。一個(gè)好的色彩搭配能夠讓我們不愉快的情緒遮掩一干二凈，反之會(huì)增加我們的壞情緒。

鄭州學(xué)校功能室建設(shè)之閱覽室設(shè)計(jì)要根據(jù)每個(gè)孩子的心理特征，每個(gè)孩子的年齡特征，來進(jìn)行分區(qū)設(shè)計(jì)，這樣能夠滿足孩子的心理需求，讓學(xué)生們更加愿意去讀書，不僅可以提高孩子的讀書品質(zhì)，還能提高孩子們的讀書質(zhì)量。