鄭州校園文化設(shè)計公司—學(xué)校文化墻建設(shè)的構(gòu)成和內(nèi)容，所謂校園文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的總體解決方案，主要包括概念識別體系、行為識別體系、視覺識別體系和環(huán)境文化規(guī)劃體系四個方面。
鄭州學(xué)校文化建設(shè)中，我們知道概念識別系統(tǒng)屬于校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容板塊。行為識別系統(tǒng)是校園文化建設(shè)的保障工程。通過完善組織機構(gòu)和規(guī)章制度，使校園的運行機制合理化。通過規(guī)范師生的行為特征，塑造校園的良好行為形象。
鄭州學(xué)校文化建設(shè)中，視覺識別系統(tǒng)是校園的形象工程。它通過個性化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的設(shè)計方案，規(guī)范了校徽、標(biāo)準(zhǔn)文字、標(biāo)準(zhǔn)色彩的基本元素和160多個應(yīng)用元素，塑造了獨特的新視覺形象。
鄭州校園文化設(shè)計中，環(huán)境文化發(fā)展規(guī)劃管理系統(tǒng)是校園教育文化經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)信息工程，即對校園功能區(qū)進行了規(guī)劃，并根據(jù)相應(yīng)氛圍要求，確定企業(yè)文化體系建設(shè)主題，進行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍營造，主要內(nèi)容包括：走廊文化、教室文化、辦公室文化、會議室文化、宿舍文化、道路文化、校園景觀文化等。
